Grupo de Estudios Judíos (CEJ)

Grupo de Estudios Judíos (CEJ)2019-11-15T23:52:34+00:00
El Grupo de Estudios Judíos forma parte de CREA y es el grupo más reciente formado después del CEG y del Grupo de Estudios Árabe Musulmán Alhiwar. Como en los otros grupos, en el equipo hay personas judías y no judías. Se valora la diversidad de identidades como una manera de enriquecimiento así como la interdisciplinariedad para fomentar un intercambio que permita realizar aportaciones que realmente tengan en cuenta las propuestas y realidades de las personas judías.
El inicio del CEJ se basa en el proceso de diálogo dentro del grupo y con otros miembros de CREA. En este proceso hemos identificado puntos en común y vínculos de colaboración entre el CEJ y diferentes centros y grupos:

  1. Entre el CEG y el CEJ: trabajar la educación sobre el Holocausto.
  2. Entre el Grupo de Estudios Árabe-Musulmán Alhiwar y el CEJ: trabajar el diálogo interreligioso (Judaismo e Islam) y/o el conflicto árabe-israelita (entre judíos y musulmanes, palestinos e israelitas).
  • Educación sobre la Shoah (El Holocausto).
  • Nuevo antisemitismo o nueva judeofobia.
  • Prejuicio judeofobo y estereotipos antisemitas.
  • Nuevo enfoque sobre la realidad de Israel.
  • Creación de espacios de diálogo.
  • Intervención sobre la cultura judía.
  • Identificar los estereotipos o la imagen que hay sobre los judíos.
  • Analizar el nuevo antisemitismo.
  • Analizar la Shoah / Holocausto, y especialmente cómo introducirlo en el ámbito educativo.
  • Elaborar propuestas para combatir la judeofobia.
  • Se´ñalar las aportaciones positivas de la comunidad judía.
  • Visibilizar la comunidad para que las personas puedan participar en el espacio público desde la identidad judía.
  • Crear y potenciar espacios de diálogo, especialmente entre personas de diferentes culturas y religiones.
  • Mujer judía y género; identificar la imagen que hay sobre la mujer judía, las barreras que se encuentra, sus reivindicaciones, propuestas y acciones transformadoras de estas barreras.