El Grupo de Diálogo Interreligioso nace dentro de CREA en el año 2004. Una de las características de este grupo es la diversidad que podemos encontrar, tanto de edad, como de género, de cultura, como también de opciones de vida y religiosa, incluyendo personas no creyentes y personas de diferentes tradiciones religiosas.

Como grupo formamos parte de la Xarxa Catalana d’Entitats de Diàleg Interreligiós coordinada por UNESCO – CAT a partir de nuestra participación en el I Parlamento de las Religiones (abril, 2005), donde recibimos la propuesta de formar parte de la red.
unesco

Nuestros objetivos como grupo son:

  • Compartir les creencias individuales desde de la cotidianidad y la reflexión teórica.
  • Analizar los factores transformadores y exclusores de las prácticas religiosas para promover los elementos transformadores que todas ellas desarrollan.
  • Identificar actuaciones de éxito, fundamentadas en evidencias científicas, en grupos de diálogo interreligioso o entidades en contextos de diversidad religiosa que den respuesta al conflicto, fomenten la convivencia y estén transformando las desigualdades sociales.
  • Trabajar en el marco de la Metodología Comunicativa, creación de conocimiento científico a través de la pluralidad de voces (especialmente de aquellos grupos más vulnerables: como por ejemplo personas no académicas), conexión entre la teoría y la práctica desde la igualdad de las diferencias y utilidad social de la investigación para la transformación.

Como grupo hemos participado en el Parlamento Catalán de las Religiones, celebrado en abril de 2005. Aquí presentamos la experiencia como grupo de diálogo interreligioso, conjuntamente con el Centro de Estudios Gitanos, Centro de Estudios Judíos y el Grupo de Estudios Árabe y Musulmán Alhiwar.

  • Dialéctica entre Religión y Ciencia.
  • Análisis del papel de la mujer en las diferentes tradiciones religiosas.
  • Identificación de actuaciones de éxito que  d’actuacions d’èxit que fortalecen la Laicicidad Multicultural (R. Flecha).
  • En contextos de alta diversidad se producen prácticas y se desarrollan estrategias que permiten la prevención y resolución de conflictos desde la participación comunitaria.
  • Dentro del marco de los derechos humanos: combatir contra cualquier forma de racismo, xenofobia o antisemitismo.
  • Conlleva la creación de espacios públicos conformados por la pluralidad de tradiciones religiosas. Basados en el principio de la igualdad de las diferencias.
  • Identificación de actuaciones de éxito en diferentes áreas sociales: educación, trabajo, salud, vivienda y participación cívica.

Como grupo hemos participado en las diferentes ediciones del Parlamento Catalán de las Religiones desde 2005. Hemos estado presentes en diferentes foros académicos como los grupos de Sociología de las Religiones en la International Sociological Association (ISA), European Sociological Association (ESA), Asociación de Sociologia de la Educación Española (ASE), Associació Catalana de Sociologia (ACS).

El Grupo de Diálodo Interreligioso ha impulsado la creación de la Asociación Mediterránea de Sociologia de la Educación (AMSE), y fue responsable del área de Sociología de la Educación del I congreso del CIMIE (julio 2012).

En el Congreso internacional de investigación educativa, CIMIE , participación en la creación del bloque temático ” Religión y Espiritualidad en la Educación y la Sociedad “ desde 2014.

Organización de una tertulia pedagógica mensual sobre textos relevantes de las tradiciones religiosas.

Al mismo tiempo, participa en diferentes espacios de debate y reflexión como en el Seminario de lectura Jesús Gómez, la organización de video-foros de debate, participación en mesas redondas de entidades sociales o la organización de visitas al Barrio Judío de Barcelona.

  • Laïcitat Multicultural i Gestió de la Diversitat Religiosa als Espais Educatius. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). 2014RELIG0007 (2014-2015). Investigadora Principal: Lena de Botton.