Podeu consultar el primer informe de MSAT4ALL corresponent a l’estat de la qüestió.
En el següent apartat podeu consultar els newsletter del projecte.
Les publicacions associades a MSAT4ALL les podeu trobar en els següents links:
Al següent enllaç trobareu l’article “Segregados en el aula” publicat al diari El País el passat 21 de febrer que fa referència al debat “Com reduir l’abandonament i el fracàs escolar”, inclòs dins el cicle “Els Debats de RecerCaixa” en el qual va participar un dels investigadors principals, Javier Díez.
La jornada final del projecte MSAT va resultar un èxit d’es d’un punt de vista científic. No només es varen aportar evidències per a la millora de l’aprenentatge en les àrees de les ciències i les matemàtiques, sinó que també varen sorgir altres aspectes com la cohesió social de la comunitat, que d’una manera indirecta també contribueixen a la millora del rendiment acadèmic dels alumnes. A continuació hem compilat una sèrie de vídeos amb exemples dels principals resultats obtinguts.