Below you can consult the European research projects: in 16 of them as coordinators and in 25 as partners:

Coordination of European projects:


Ampliar las EAE. Erasmus + 2019 España (2019-2020)
Transformación social a través de Políticas Educativas basadas en Acciones Educativas Exitosas. Erasmus + 2016 España (2016-2019)
yeguas SEAS. Las escuelas como comunidades de aprendizaje en Europa: acciones educativas exitosas para todos (SEAS4ALL). ERASMUS + 2015 España (2015-2017)
campana BELL. Beneficios del aprendizaje permanente. Plan de acción de la Comisión Europea sobre el aprendizaje de adultos (2011-2013)

y4y4
Youth4Youth: empoderamiento de los jóvenes para prevenir la violencia de género a través de la educación entre pares ‘, DAPHNE III ”(2007-2013). Comisión Europea.
entrenas YOUTRAIN. Nuevos retos de la formación de jóvenes en la sociedad del conocimiento . DG Educación y Cultura. Comisión Europea. (2004-2006)
ALNET. Aritmética dialógica en la red.  Programa Sócrates. Minerva. ODL. DG XXII. Comisión Europea. (2001-2003).
Transformar la exclusión social ligada a las asociaciones locales en participación no discriminatoria.  DG. V (Dirección General de Empleo y Asuntos Sociales). Programas y acciones en los sectores social y laboral. Comisión Europea. (2001-2002).
Distancia 2: Guía europea para la difusión de información en educación de adultos.  Programa Sócrates. ODL. DG XXII. Comisión Europea. (1999-2000).
mar MAR. La mujer y el arte moderno y contemporáneo en los centros de educación de adultos.  Programa Sócrates. Adulto. DG XXII. Comisión Europea. (1998-2000).
ARSCALÓ. Formación profesional para mujeres de grupos minoritarios.  Herramientas para la recuperación y transmisión de ocupaciones tradicionales. Programa Leonardo da Vinci. DG XXII. Comisión Europea. (1999-2001).
INVOC-TRAIN. Nuevas metodologías de aprendizaje y enseñanza en la formación profesional básica y la educación correctiva para trabajadores jóvenes poco cualificados y desertores escolares.  Programa Leonardo da Vinci. DG XXII. Comisión Europea. (1998-2001)
PERFILES GITANOS. Perfiles profesionales en la sociedad de la información y lucha contra la exclusión.  Programa Leonardo da Vinci. DG XXII. Comisión Europea. (1998-2001).
Guía europea de canales de difusión de información sobre educación de adultos.  Programa Sócrates. ADU. DG XXII. Comisión Europea. (1998-1999).
CALO: Minorías étnicas autónomas.  Programa Leonardo Da Vinci. DG XXII. Comisión Europea. (1997-2000).
DISTANCIA 1. Educación a distancia para adultos: Cursos a distancia por Internet desde centros de educación para adultos.  Programa SÓCRATES. ODL. DG XXII. Comisión Europea. (1998-1999).

European RTD projects as partners:


ASTRAPI. Estrategias activas para la prevención y el manejo de incidentes de acoso sexual. KA2. Comisión Europea Erasmus +. (2019-2022). Coordinación: Academia de Administración Pública de Chipre.

ALRECO. Discurso del odio, racismo y xenofobia: Mecanismos de ALerta y REspuesta COordinada. DG de Integración y Atención Humanitaria. Comisión Europea. 2018 España (2018-2020)

Comunidades de aprendizaje por la paz (LCP). Comisión Europea Erasmus +. (2019-2022). Coordinación: Universidad de Gotemburgo.
equiparado Igualdad de acceso para todos: fortalecimiento de la dimensión social para un espacio europeo de educación superior más fuerte. Programa Tempus. Comisión Europea. 516851-TEMPUS-1-2011-1-RS-TEMPUS-SMGR)
esrale Estudios e investigaciones europeos sobre el aprendizaje y la educación de adultos . Programa de aprendizaje permanente. Comisión Europea 540117-LLP-1-2013-1-DE-ERASMUS-EQMC.
cedefop Aprendizaje para transiciones profesionales y laborales: biografías individuales. CEDEFOP (2011-2013).
emae EMAE. Máster Europeo en Educación de Adultos . Proyecto de desarrollo curricular Erasmus. Comisión Europea. Coordinación: Universidad de Duisburg-Essen. (2004-2007).
flexi FLEXI-PATH. Vías flexibles de profesionalización para educadores de adultos entre el 6º y 7º nivel de EQF .  Programa Leonardo Da Vinci. DG Educación y Cultura. Comisión Europea. (2008-2010)
vinepac VINEPAC. Validación de las competencias psicopedagógicas informales y no formales de los educadores de adultos .  Leonardo da Vinci. Comisión Europea. (2006-2008)
Romain ROMA-IN. Políticas de inclusión social de la población gitana en Europa: hacia el éxito de la intervención social. Coordinación: Direcció General d’Actuacions Comunitàries i Cíviques. Departament de Benestar i Família. Generalitat de Catalunya
Programa de Protección Social e Integración Social.  DG Empleo, Asuntos Sociales e Igualdad de Oportunidades. Comisión Europea (2005-2007).
Mediterráneo PROGRAMA INTI Mujeres Jóvenes Migrantes en Educación Secundaria – Promoviendo la integración y el entendimiento mutuo a través del diálogo y el intercambio.  Comisión Europea Fondo europeo para la integración de nacionales de terceros países. Coordinadores: Instituto Mediterráneo de Estudios de Género (MIGS). (2009-2011).
inti Integración de trabajadoras domésticas migrantes.  Estrategias de empleo y participación ciudadana. Acciones preparatorias INTI 2005. Comisión Europea. Coordinadores: Instituto Mediterráneo de Estudios de Género. (2006-2008).
accedido ACCED. Educación continua diseñada para consejeros que trabajan en educación de adultos.  Coordinación: Instituto Rumano de Educación de Adultos IREA. Grundtvig 1. Programa Sócrates. Comisión Europea. (2005-2007).
emma Red europea de matemáticas motivacionales para adultos.  Coordinación: Vox (centro Nasjonalt para laering i arbeidslivet). Red Grundtvig. Programa Sócrates. Comisión Europea (2005-2007).
Promoción del aprendizaje reflexivo independiente en HE: PRILHE. Coordinación: Universidad de Warwick, (Unidad Regne). Programa Sócrates DG XXII. Comisión Europea. (2004-2006).
Gestión de la calidad de la educación de adultos en Europa.  Coordinación: Asociación de Educación de Adultos de Letonia (Letonia). Programa Leonardo da Vinci. DG XXII. Comisión Europea. (2004-2006).
gerente Ampliación y fortalecimiento de la dimensión europea del Movimiento de la Semana del Aprendizaje Permanente.  Coordinación: SIAE. Instituto Esloveno de Educación de Adultos (Eslovenia). Programa Sócrates. Grundtvig. DG XXII. Comisión Europea. (2002-2004).
LIHE: Aprendizaje en ES: Mejora de la práctica para estudiantes adultos no tradicionales. Coordinación: Departamento de Educación Continuada. Universidad de Warwick (Unidad Regne). Programa Sócrates. Grundtvig 1. Proyectos de cooperación europea. (2002-2004).
DPPC: El desarrollo de Servicios de Asesoramiento Psicopedagógico y Profesional. Coordinación: Institutul Roman de Educatia Adultilor (IREA) (Timisoara – Rumanía). Programa Sócrates. Grundtvig. DG XXII. Comisión Europea. (2002-2004).
Pathways: Apoyar el desarrollo de nuevos aprendizajes para adultos . Coordinación: ERDI- Consorcio de Institutos Europeos de Investigación y Desarrollo de Educación de Adultos. Programa comunitario Sócrates (Decisión del Consejo 253/2000 / CE de 24 de enero de 2000). (2001-2003).
EUROframe. Marco para el desarrollo profesional continuo para profesionales de FP. Coordinación: Institut Technik und Bildung (ITB), Bremen Universität (Alemanya). Programa Leonardo da Vinci. DG XXII. Comisión Europea. (1999-2000).
CONVOTRAIN. Modelo de formación para operadores de formación profesional continua. Coordinación: PROTEO, Promozione Tecnologie Esperienze Organizzazione Lombardia (Itàlia). Programa Leonardo da Vinci. Dirección General XXII. Comisión Europea. (1998-2000).
APEL. Inclusión social a través de APEL. La perspectiva del alumno . Coordinación: Glasgow Caledonian University (Escòcia). Programa Sócrates. Adulto. DG XXII. Comisión europea. (1996-1999).
De tomadores a creadores de empleo. Coordinación: Colegio Regional Bodø – HIBO, (Noruega). Programa Sócrates. ODL. DG XXII. Comisión Europea. (1996-1998) .EXCEL: programa de aprendizaje abierto ya distancia para hombres y mujeres retornados con experiencia en gestión como voluntarios. Coordinación: Ergon KEK (Grècia). (1995-1997)